Produženi boravak je poseban oblik vaspitno-obrazovnog organizovanog rada sa učenicima prvog i drugog razreda osnovne škole i predstavlja mogućnost da deca, pored redovne nastave, budu u školi još jedan deo dana, dok su im roditelji na poslu. Nastao je kao odgovor na potrebe zaposlenih roditelja koji nemaju drugih mogućnosti za zbrinjavanje svoje dece, pošto su njihove školske obaveze, po pravilu, kraće od radnog dana roditelja.

U našoj školi:

• Produženi boravak je organizovan za učenike prvog i drugog razreda.
• Rad se odvija u grupama i prilagođenim prostorijama.
• Radno vreme boravka je od 7 h pre nastave i nakon nastave učenici dolaze u produženi boravak do 16 h.
• Deca imaju jedan obrok i užinu.
• Ishrana je pravilna i zdrava.

Neposredni ciljevi produženog boravka odnose se na upućivanje, objašnjavanje, pružanje pomoći deci u učenju i izradi domaćih zadataka, ali i na stvaranje mogućnosti za kvalitetno i kreativno provođenje slobodnog vremena uz pomoć učitelja.

Kada je reč o učenju nastavnog gradiva, svakom učeniku se pruža individualna pomoć, što mu omogućava da napreduje tempom i brzinom koja odgovara njegovim mogućnostima. Samostalnim radom u produženom boravku učenici organizovano i planski, uz pomoć učitelja, utvrđuju, produbljuju, primenjuju i konačno usvajaju nova znanja, umenja i veštine. Slobodno vreme i aktivnosti koje se sistematski sprovode podstiču kreativnost i stvaralački duh. Kroz igru ponavljamo i vežbamo naučeno gradivo, otklanjamo nejasnoće u radu, i imamo svakodnevnu saradnju sa učiteljima iz redovne nastave.

Školska 2023/2024. godina

Opšti ciljevi:

• podrška celovitom razvoju učenika;
• sveobuhvatna uključenost učenika u sistem obrazovanja i vaspitanja;
• razvijanje i praktikovanje zdravih životnih stilova sa posebnim osvrtom na pravilno održavanje higijene;
• razvijanje kompetencija za snalaženje i aktivno učešće u savremenom društvu koje se menja;
• pun intelektualni, emocionalni, socijalni, moralni i fizički razvoj svakog učenika;
• razvijanje ključnih kompetencija za celoživotno učenje;
• razvoj svesti o sebi, razvoj stvaralačkih sposobnosti, kritičkog mišljenja, motivacije za učenje, sposobnosti zatimski rad, sposobnosti samovrednovanja, samoinicijative i izražavanja svog mišljenja;
• razvijanje osećanja solidarnosti, razumevanja i konstruktivne saradnje sa drugima i negovanje drugarstva i prijateljstva;
• razvijanje ličnog i nacionalnog identiteta, razvijanje svesti i osećanja pripadnosti Republici Srbiji, poštovanje i negovanje srpskog jezika i maternjeg jezika, tradicije i kulture srpskog naroda i nacionalnih manjina, razvijanje interkulturalnosti, poštovanje i očuvanje nacionalne i svetske kulturne baštine;
• razvijanje svesti za saradnju sa drugim narodima i poštovanje različitih kultura van Republike Srbije, ostvarivanje saradnje i negovanje prijateljskih odnosa.

Specifični ciljevi:

• da učenici ovladaju osnovnim zakonitostima srpskog književnog jezika radi pravilnog usmenog i pisanog izražavanja;
• da učenici ovladavajući matematičkim znanjima i veštinama, razvijaju pozitivne stavove prema matematici, sposobnost komunikacije i rešavanje problema iz svakodnevnog života;
• da učenici upoznaju sebe, svoje prirodno i društveno okruženje i razvijaju sposobnosti za odgovoran život u njemu;
• da učenici razvijaju stvaralačko mišljenje i estetske kriterijume kroz praktični rad, da izgrađuju pozitivan odnos prema kulturi i umetničkom nasleđu srpskog naroda i drugih naroda;
• da učenici razvijaju interesovanje i ljubav prema muzici da se podstiče razvijanje kreativnosti kao i odgovornog odnosa prema očuvanju muzičkog nasleđa i kulture svog i drugih naroda;
• da učenici unapređuju fizičke sposobnosti, motoričke veštine i znanja iz oblasti fizičke i zdravstvene kulture radi očuvanja zdravlja i primene pravilnog i redovnog fizičkog vežbanja;
• da učenici ovladaju osnovnim zakonitostima informatičke pismenosti snalaze se u IKT okruženju
• da učenici budu uključeni u rad na međunarodnim platformama i sarađuju sa vršnjacima iz različitih zemalja